本篇文章給大家談?wù)劰I(yè)設(shè)計(jì)看好哪些行業(yè)公司，以及建筑、平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)這三個(gè)專業(yè)哪個(gè)發(fā)展前景好對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，文章可能有點(diǎn)長(zhǎng)，但是希望大家可以閱讀完，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，最重要的是希望對(duì)各位有所幫助，可以解決了您的問(wèn)題，不要忘了收藏本站喔。

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)難嗎理科有什么專業(yè)

狹義的工業(yè)設(shè)計(jì)單指產(chǎn)品設(shè)計(jì)，即針對(duì)人與自然的關(guān)聯(lián)中產(chǎn)生的工具裝備、器械與產(chǎn)品等物質(zhì)性裝備所作的設(shè)計(jì)。由于工業(yè)設(shè)計(jì)自產(chǎn)生以來(lái)始終是以產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主的，因此產(chǎn)品設(shè)計(jì)常常被稱為工業(yè)設(shè)計(jì)。

廣義的工業(yè)設(shè)計(jì)是去定義產(chǎn)品或者服務(wù)，為問(wèn)題提供一個(gè)完整的解決方案。也就是為達(dá)到某一特定目的，從構(gòu)思到建立一個(gè)切實(shí)可行的方案，并且用明確的手段表示出來(lái)的系列行為，它包含了一切使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計(jì)過(guò)程。

工業(yè)設(shè)計(jì)的目的是引導(dǎo)創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質(zhì)量的生活，是一種將策略性體現(xiàn)多學(xué)科交叉互融，并率先在可持續(xù)設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、健康設(shè)計(jì)、公共服務(wù)設(shè)計(jì)等新領(lǐng)域展開設(shè)計(jì)研究與產(chǎn)業(yè)合作問(wèn)題的過(guò)程應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗(yàn)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。

它是一種跨學(xué)科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術(shù)、商業(yè)、研究及消費(fèi)者緊密聯(lián)系在一起，共同進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)，并將需解決的問(wèn)題、提出的解決方案進(jìn)行可視化，重新解構(gòu)問(wèn)題，并將其作為建立更好的產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、體驗(yàn)或商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)，提供新的價(jià)值以及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。工業(yè)設(shè)計(jì)是通過(guò)設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境及倫理方面問(wèn)題的回應(yīng)，為了創(chuàng)造一個(gè)更好的世界。就拿著名的蘋果手機(jī)來(lái)說(shuō)，從邊角弧度到操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，都追求做到極致，以方便人機(jī)交互，成為消費(fèi)者喜愛(ài)的產(chǎn)品。

那肯定會(huì)有很多學(xué)生會(huì)問(wèn)，工業(yè)設(shè)計(jì)本科階段學(xué)什么？

工業(yè)設(shè)計(jì)不僅是一門藝術(shù)創(chuàng)新與工程學(xué)科相結(jié)合的交叉學(xué)科，也是一門多學(xué)科交叉的綜合性學(xué)科。課程內(nèi)容豐富，涵蓋學(xué)科廣泛。

如江南大學(xué)該專業(yè)主干課程內(nèi)容包括以下幾種：技術(shù)基礎(chǔ)與設(shè)計(jì)表達(dá)、交互設(shè)計(jì)原理與方法、用戶研究與體驗(yàn)策略、智能產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、交互設(shè)計(jì)技術(shù)、服務(wù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)論證、交叉設(shè)計(jì)與實(shí)踐。

浙江大學(xué)該專業(yè)核心課程有：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)思維與表達(dá)、整合與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、技術(shù)構(gòu)成與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、文化構(gòu)成與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。

由于開設(shè)院校較多，各校在課程設(shè)置上雖有區(qū)別，但其主干課程基本相同。

有很多學(xué)校也會(huì)有藝術(shù)生學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，所以，很多學(xué)生會(huì)比較擔(dān)心沒(méi)有繪畫基礎(chǔ)，其實(shí)想要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)也不用過(guò)分擔(dān)憂，對(duì)于理科生和藝術(shù)生，同樣學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)，也會(huì)有各自擅長(zhǎng)的方面。

大多數(shù)情況下，藝術(shù)生經(jīng)過(guò)多年的繪畫學(xué)習(xí)，手繪的表現(xiàn)力會(huì)很好，對(duì)于設(shè)計(jì)的思維也更發(fā)散，整體設(shè)計(jì)美感更好，但同時(shí)也會(huì)有一些問(wèn)題產(chǎn)生，藝術(shù)生想法多，靈感多，設(shè)計(jì)理念有很多創(chuàng)新，有時(shí)會(huì)理想化，增加實(shí)施的難度。理科生則恰恰相反，理科生沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)繪畫，所以在手繪表現(xiàn)力方面有待加強(qiáng)，但理科生思維更嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計(jì)過(guò)程中考慮問(wèn)題更縝密，會(huì)考慮產(chǎn)品零件的連接，產(chǎn)品整體功能的實(shí)用性和可實(shí)施性，所以設(shè)計(jì)圖紙更容易成型。

由此可見理科生和藝術(shù)生在工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)上，有各自更擅長(zhǎng)的方面，理科生也有很大的進(jìn)步空間。

目前，在相對(duì)發(fā)達(dá)城市，對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)人才需求量很大，工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生可以就業(yè)的范圍很廣，覆蓋多個(gè)行業(yè)，制造業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、私企或事業(yè)單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人工智能領(lǐng)域的相關(guān)交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面工作，當(dāng)然也可以選擇創(chuàng)業(yè)。

成都理工大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)好找工作嗎，就業(yè)怎樣

專業(yè)的冷門以及熱門是相對(duì)而言的。目前熱門的專業(yè)可能過(guò)幾年，他就是冷門專業(yè)，目前相對(duì)冷門的專業(yè)，不被看好的專業(yè)可能過(guò)幾年，他就是熱門的專業(yè)。從國(guó)家宏觀角度來(lái)看，第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值趨于平緩，稍有略微下降趨勢(shì)，而第三產(chǎn)業(yè)，正在逐步上升。學(xué)好自己的專業(yè)。把專業(yè)學(xué)到極致，做一個(gè)別人無(wú)法可替代的人，不愁就業(yè)。

設(shè)計(jì)類哪個(gè)專業(yè)比較好

設(shè)計(jì)，我覺(jué)得其實(shí)就是創(chuàng)意性的一種個(gè)人觀點(diǎn)和理念的呈現(xiàn)，按照這個(gè)定義，我分享一下關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為的什么專業(yè)更好。

1.根據(jù)未來(lái)的需求來(lái)看，目前畢竟是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代了，如果是平面設(shè)計(jì)這種需求，目前有很多軟件都非常的方便，操作簡(jiǎn)單，素材豐富，專業(yè)門檻很低，你看很多照片處理和海報(bào)制作軟件都非常的多，體驗(yàn)也很好，所以平面設(shè)計(jì)師這個(gè)，技術(shù)門檻太低了，而且就算是需要?jiǎng)?chuàng)意，也有很多素材參考，沒(méi)有天賦和專業(yè)設(shè)計(jì)理念，也能做出大片。所以這個(gè)方向的專業(yè)，我覺(jué)得以后可能不會(huì)太好就業(yè)。所以這個(gè)專業(yè)，如果是為了工作，那我覺(jué)得不是首選。

2.和人相關(guān)的設(shè)計(jì)專業(yè)，未來(lái)可能會(huì)有機(jī)會(huì)，每個(gè)人都想與眾不同，可是包裝自己的門檻太低，你看相機(jī)的濾鏡效果，海報(bào)制作都簡(jiǎn)單了，那么怎么脫穎而出呢？形象設(shè)計(jì)，這個(gè)就很重要了，反而是個(gè)機(jī)會(huì)，包括個(gè)人人設(shè)怎么搭建，服裝和形體怎么樣更符合自己的身份和個(gè)性，這些東西就需要專業(yè)知識(shí)了，大家付費(fèi)能力提高了，網(wǎng)絡(luò)曝光機(jī)會(huì)也公平，怎么能脫穎而出，需求量我覺(jué)得就會(huì)比較大吧。

所以，形體設(shè)計(jì)和形象設(shè)計(jì)以及個(gè)人包裝設(shè)計(jì)，這個(gè)大方向我感覺(jué)會(huì)是需求，好就業(yè)，而且容易收費(fèi)，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)比較靠譜一些。

設(shè)計(jì)類行業(yè)發(fā)展前景如何

有一件事是可以肯定的，設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)不會(huì)被淘汰。就是說(shuō)可能隨著時(shí)間的變化，將來(lái)對(duì)設(shè)計(jì)的要求可能會(huì)越來(lái)越高。

設(shè)計(jì)師門檻不高，很多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師是半路出家的那種。一般只要有培訓(xùn)的，你不用擔(dān)心你比不過(guò)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)校教的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足于社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)的需求。不管你是上大學(xué)還是自學(xué)、報(bào)班，最主要的還是看自身的努力程度。

設(shè)計(jì)工作有很多種，比如說(shuō)平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)這些。你需要選擇正確的工作，其中平面設(shè)計(jì)是我們所熟知的，UI設(shè)計(jì)大學(xué)還沒(méi)有開設(shè)課程。室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)這種很吃學(xué)歷更吃技術(shù)。

設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)的話，挺累也挺苦的，不過(guò)平面設(shè)計(jì)師最容易入門的一個(gè)行業(yè)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)平面設(shè)計(jì)師的工作時(shí)候，都是直接網(wǎng)上找素材模板套。

設(shè)計(jì)專業(yè)都有哪些

對(duì)于設(shè)計(jì)類專業(yè)，每個(gè)高校的劃分都不太一樣，我覺(jué)得從大的方面可以分為：藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)：藝術(shù)設(shè)計(jì)就是將美應(yīng)用到日常生活相關(guān)的設(shè)計(jì)中，使其既美觀又使用，藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門多緯度綜合性的學(xué)科，它涉及到社會(huì)生活的各個(gè)方面。藝術(shù)設(shè)計(jì)既有感性的一面又有理性的一面，藝術(shù)設(shè)計(jì)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活，它與文化是緊密結(jié)合的。藝術(shù)設(shè)計(jì)的相關(guān)專業(yè)需要較強(qiáng)的美術(shù)功底。

藝術(shù)設(shè)計(jì)又可以細(xì)分為：室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、包裝展示設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)。

工業(yè)設(shè)計(jì)：工業(yè)設(shè)計(jì)是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì)，以工科為基礎(chǔ)，理性思維強(qiáng)。

工業(yè)設(shè)計(jì)又可細(xì)分為：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)，家具設(shè)計(jì)。

建筑設(shè)計(jì)：建筑設(shè)計(jì)是指為滿足一定的建造目的而進(jìn)行的設(shè)計(jì)，使其具有審美和居住功能。學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)需要有豐富的想象力和嚴(yán)密的邏輯思維。

以上就是設(shè)計(jì)專業(yè)的大概分類，具體學(xué)習(xí)什么專業(yè)要結(jié)合自己的興趣和自身優(yōu)勢(shì)。

建筑、平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)這三個(gè)專業(yè)哪個(gè)發(fā)展前景好

看自己能力了，目前來(lái)說(shuō)，建筑行業(yè)已經(jīng)發(fā)展到一定瓶頸了。平面設(shè)計(jì)呢能成為大師才算有成就，工作好找，上升空間相對(duì)較小。智能化風(fēng)生水起，工業(yè)設(shè)計(jì)還是不錯(cuò)的。

選專業(yè)還是要選適合自己的，自己喜歡的，或者有人鋪路的，想去的城市也很重要。

設(shè)計(jì)行業(yè)有哪些方面比較適合就業(yè)

對(duì)于目前的市場(chǎng)設(shè)計(jì)行業(yè)有以下幾種類別平面設(shè)計(jì)視覺(jué)設(shè)計(jì)UI設(shè)計(jì)品牌設(shè)計(jì)電商設(shè)計(jì)插畫設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)效設(shè)計(jì)包裝設(shè)計(jì)自媒體設(shè)計(jì)

對(duì)于以上的這些行業(yè)，其中比較新的行業(yè)有視覺(jué)設(shè)計(jì)師和自媒體設(shè)計(jì)師

比較適合就業(yè)的行業(yè)

自媒體

在目前市場(chǎng)屬于高速發(fā)展的階段，所以對(duì)于這個(gè)崗位的需求是比較大的，屬于高速發(fā)展的階段，自微信出現(xiàn)，伴隨其出現(xiàn)的微信公眾號(hào)的營(yíng)造，越來(lái)越多的專營(yíng)這方面的公司成立，對(duì)自媒體圖片的需求也越來(lái)越多，規(guī)則也越來(lái)越復(fù)雜

其次，比較適合就業(yè)的是UI設(shè)計(jì)，或者UE設(shè)計(jì)

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展速度迅猛，各類互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品大量需要大量人才，加上5G在未來(lái)的普及，會(huì)出現(xiàn)各類新興的行業(yè)，比如VR視覺(jué)，云端建設(shè)等行業(yè)，每一款產(chǎn)品都需要界面設(shè)計(jì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，所以會(huì)成為一個(gè)缺口，并且UI設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的非常容易培養(yǎng)一個(gè)人的全局觀。從產(chǎn)品需求到產(chǎn)品設(shè)計(jì)到用戶分析。到最后的輸出測(cè)試流程的整個(gè)環(huán)節(jié)，都需要參與進(jìn)去。所以是可以提升一個(gè)人的產(chǎn)品思維。對(duì)于未來(lái)有創(chuàng)業(yè)或者做管理層想法的人是有極大的幫助的。但是要說(shuō)明一點(diǎn)，UI設(shè)計(jì)師或者UE設(shè)計(jì)師。他們的工資是走兩極分化的。由于互聯(lián)網(wǎng)的更新速度非?？欤哉f(shuō)需要有一個(gè)一直學(xué)習(xí)的心態(tài)。一旦停止學(xué)習(xí)，就會(huì)跟不上時(shí)代的節(jié)奏。

動(dòng)效設(shè)計(jì)師

由于5G的即將到來(lái)。而動(dòng)效設(shè)計(jì)師跟ui設(shè)計(jì)師是有很大的關(guān)系，未來(lái)各類型產(chǎn)品物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，冰箱，洗衣機(jī)等各類產(chǎn)品都會(huì)。需要用到新的界面，哦，這些設(shè)備最基本的就是需要人機(jī)交互。人機(jī)交互過(guò)程中機(jī)器肯定會(huì)需要反饋到人。所以這就需要?jiǎng)有ミM(jìn)行過(guò)渡

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